有市场就有竞争，有竞争就有输赢。如何在竞争中脱颖而出，不止在于经营者的管理技巧和经营方法，还在于其室内儿童乐园游乐设备的安全性、益智性和教育性。并且随着人们对精神方面需求不断提高，室内儿童乐园在满足以上三个层次的同时，还需要满足情感化原则和体验设计理念。

1、环保安全

儿童游乐设备行业要想走可持续发展的道路，必须要将“环保”深入贯彻、落实到位，结合社会发展的大环境来分析，目前国家经济正处于转型时期，政府大力提倡低碳环保理念，节能环保的国家政策已经深入到了各个行业的各个领域，特别是对于儿童游乐设备行业来说，国家高度重视。

游乐设施应该是无毒，而且不能够有锋利的边缘。它的零件组合要十分结实，以免松脱形成儿童误食。此外，还得留意设施是否含有害的化学物质成分，且不应运用易燃的材质。父母应留意孩子玩耍游艺设施时形成的风险。

2、使孩子居于主导位置

孩子从主动操作中学习，假如孩子能从游玩中取得胜利的经历，他们便会得到一种成就感，如此一来，他们便会乐于成为一个勇于追求应战的人。好的儿童游乐设备设施会让孩子反复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不腻烦。孩子永远是充溢猎奇心的，他们常常会创造出设施的新玩法。此外，他们喜欢运用想象力对设施动点手脚，比如说，骑着充气类游乐设施从喷水滑梯直冲而下，孩子会感到快乐又有趣。

3、能够刺激感官

好的设施能提供恰当的感官刺激，例如：特别的声响、不同的触感、亮堂的颜色、及些心爱的外形，它们能够用来刺激孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也能够借着设施学到物体的根本概念：大小、重量、颜色、均衡等。假如孩子能接触到质量细致的设施时，孩子自然培育出审美的价值观，这也是一种美学的教育。

4、单纯地玩耍升华到寓教于乐

现在很大一部分家长都担心孩子的成绩不好，上不了好学校，没有好前途，所以拼命地让孩子在很小的时候就开始参加各种补习班，但是我们都知道，玩是孩子的天性，家长们如果一味地逼迫孩子枯燥地学习，很容易适得其反。所以，如何让孩子在玩耍的同时，还能获益良多，才是儿童乐园要解决的重中之重。

其实，儿童游乐产品存在着一定的矛盾性：虽然有很多游乐设备的刺激性很强，但是对于儿童的学习上却作用不大；而一些游戏性能上没有很强刺激趣味性的儿童产品，但是却可以在孩子的学习和教育上起着积极性作用。难道就没有办法能将游戏的趣味性、刺激性与学习相结合吗？

综上所述，想要做好儿童乐园，必须要从细节开始把好关，做好工作人员的素质培养，选择有利于乐园发展并有持久效益的游乐设备，及时加入一些新兴的、益智的、趣味的设施。只有从软件和硬件两方面着手，才能打造让家长放心、孩子开心的游戏天堂。

（摘自蓝泡泡乐园，《游乐志》整理）

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